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Archive for 30 enero 2018

¿Otra vuelta de tuerca? (A new turn of screw?)

Aunque anuncié el cierre de este blog, me veo obligado a referirme a un asunto que puede ser muy perjudicial para el profesorado de Clásicas, por el que redacto este artículo puntual.

En el borrador del Decreto (decret_curriculum_ESO-BAThe eliminado el Anexo III, currículum de Educación Físicodeportiva y Salud.

En la mesa sectorial de Educación se está trabajado sobre un borrador para un nuevo Decreto (decret_curriculum_ESO-BAT) por el que se establece el currículo y se despliega la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Valenciana.

Parece que se publicará sin problemas para el curso 2018-2019. En cuanto a las asignaturas del departamento hay que decir lo siguiente:

Para Cultura Clásica es un mal Decreto, ya que se encontrará con más y más atractivas optativas. En 1ESO los alumnos deberán elegir una materia de entre: Talleres de Refuerzo / Talleres de profundización, Informática, Proyecto interdisciplinario, Cultura Clásica, Educación plástica, visual y audiovisual, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial, Segunda Lengua Extranjera.

Aunque es de oferta obligada, queda claro que tiene 6 competidoras fuertes.

En 2 ESO sólo queda eliminada la Educación Plástica. Tendrá, pues, 5 competidoras.

En 3ESO, los alumnos elegirán una de las siguientes cuatro materias: Cultura Clásica, Tecnología, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial, Segunda Lengua Extranjera.

Una segunda optativa la elegirán entre: Tecnología, Informática, Talleres de Refuerzo / Talleres de profundización, Proyecto interdisciplinario, Cultura Clásica, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial, Competencia comunicativa oral Primera Lengua Extranjera (el antiguo Inglés Práctico, ampliado también a Francés), Segunda Lengua Extranjera.

En 3ESO la situación parece más favorable.

Real y sinceramente nos parece demasiada optatividad y no se ha mirado la carga lectiva de los departamentos que, de perder optativas, quedarían muy reducidos en horario. Esto ocurre con nuestro departamento que, nos tememos, verá reducida la presencia de alumnado en Cultura Clásica.

Este amplio abanico se hace más grande en 4ESO donde los alumnos deben elegir dos optativas de entre dos bloques

En el BLOQUE A tenemos: Artes Escénicas y Danza, Cultura Científica, Cultura Clásica, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Filosofía (única de oferta obligada), Música, Segunda Lengua Extranjera, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Troncal cursada como específica (para el 4 ESO dirigido a Ciencias son Economía, Latino, Tecnología, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional o Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial y para el 4ESO dirigido a Humanidades y Ciencias Sociales son Biología y Geología, Física y química, Tecnología, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional o Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.

La otra optativa se elegirá del BLOQUE B entre: Competencia comunicativa oral Primera Lengua Extranjera, Talleres de Refuerzo / Talleres de profundización, Proyecto interdisciplinario.

Obligatoriamente, una será del BLOQUE A.

En 1º Bachillerato el Griego I es obligatorio en el itinerario de Humanidades, como hasta ahora.

En 2º de Bachillerato, si los centros aplican al pie de la letra el Decreto, el alumno deberá elegir dos materias de entre: Griego II, Economía de la Empresa, Geografía e Historia del Arte.

 

 

De nuevo, competencia para el Griego II. Aquí convendría que, en el centro, las cosas quedaron como hasta ahora, dando a elegir entre Geografía y Griego II.

En definitiva, después de haber eliminado las optativas de Bachillerato Fundamentos Léxicos y Referentes Clásicos, se han creado nuevas optativas en Bachillerato para departamentos con más carga horaria que Griego.

En 1º son: Análisis Musical I, Anatomía Aplicada, Cultura Científica, Dibujo Artístico I, Lenguaje y práctica musical, Religión, Segunda Lengua Extranjera I, Tecnología Industrial I, Tecnologías de la Información y la Comunicación I, Volumen.

Como se ve, ninguna de los departamentos de Clásicas. Salen favorecidos los departamentos de Tecnología, Plástica, Música, Francés, Biología, Física e Informática.

En 2º son: Análisis Musical II, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, Dibujo Artístico II, Fundamentos de Administración y Gestión, Historia de la Música y de la Danza, Imagen y Sonido, Psicología, Segunda Lengua Extranjera II, Técnicas de Plástica, Tecnología Industrial II, Tecnologías de la Información y la Comunicación II.

Como se ve, ninguna de los departamentos de Clásicas. Salen favorecidos los departamentos de Tecnología, Economía, Plástica, Música, Francés, Biología, Física e Informática.

Sigue, pues, el maltrato a las Clásicas. Confinadas a las Humanidades en Bachillerato, con ninguna optativa en esta etapa y con la Cultura Clásica con numerosos y fuertes competidores. Y, hay que añadir, nuestro departamento depende total y absolutamente de la voluntad del alumnado. Nos podemos encontrar con cursos académicos donde la carga horaria sea mínima.

En resumen, la nueva administración educativa, de otra orientación política, continúa maltratando las clásicas y promocionando otros campos como las lenguas modernas y la economía. Si la anterior administración eliminó las optativas en Bachillerato, ésta no las recupera, amplía la oferta de optativas en detrimento de la Cultura Clásica y pone en riesgo, si los centros no lo evitan, al Griego II en 2º de bachillerato. Sí, salva la Filosofía, pero dicta la sentencia de muerte para el Griego. El profesorado de Cultura Clásica puede ver reducido a la mínima expresión su horario.

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